国内智能科技教育现状分析

2026年国内智能科技教育已从“兴趣启蒙”全面转向“核心素养与算力思维”并重的阶段，政策驱动下的标准化课程体系与AI原生教学工具的普及，正重塑K12及职业教育的人才培养逻辑，政策驱动下的行业规范化进程随着《新一代人工智能发展规划》进入深化执行期，教育部及工信部在2025-2026年间密集出台了一系列关于中小学人……